Segunda y ultima tanda de presentaciones

Miércoles, 30 de Abril del 2014

Hola!

Llegó el día de presentar nuestro trabajo! Hoy le ha tocado a nuestro grupo entero presentar nuestros trabajos modulares. Ha sido muchísimo más agotador que el día de ayer ya que ya es el segundo día que estamos metidas en el aula de 9 de la mañana a 2 del mediodía con media hora de descanso para escuchar 8 presentaciones. Menos mal que nuestra presentación era la segunda porque si nos llega a tocar de las últimas terminaríamos tirándonos de los pelos de lo nerviosas que estaríamos.

Las presentaciones a pesar de ser muchas para un día, han sido muy interesante y mi grupo ha podido disfrutar muchísimo mas de todas porque como bien he dicho eramos las segundas en presentar nuestro tema. Ha sido interesante ver las diferentes maneras de presentar los distintos temas que se han tocado hoy, como por ejemplo, el genero y la educación, autismo... pero el que más me ha llamado la atención ha sido el de la ceguera.

Primero se han presentado y nos han pedido que para tratar este tema les gustaría que nos tapásemos los ojos para sentir lo mismo que un ciego. Tengo que decir que no soy muy partidaria de que me tapen los ojos pero hoy, a pesar de que me ha costado un poco, he terminado disfrutando la presentación. He disfrutado hasta que de repente nos ha hablado una voz masculina por detrás, me he asustado un poco al no poder quitarme el pañuelo pero en seguida nos han dicho que nos quitemos. Hemos tenido la maravillosa oportunidad de disfrutar de un caso real de ceguera, nos ha venido Ibon Casas, un hombre con un problema en la vista que poco a poco va perdiendo la visión hasta quedarse ciego por completa. Nos ha dado una pequeña charla de su problema y lo que ha sido su vida, pero de lo que nos ha hablado más es de su proyecto: DAMETVISION. En definitiva, me ha parecido increíble este caso.

Siguiendo con las presentaciones y las narrativas digitales de las presentaciones me han parecido muy originales. Esta vez, no han sido todo cuentos dirigidos a niños. El primero el nuestro, nuestra narrativa no ha sido un cuento de imágenes con frases intercaladas con una música de fondo para que haga pensar a la gente. Todas las demás han tenido unas ideas muy originales para transmitir lo que querían.

Hasta la próxima!

Primeras presentaciónes - Llega el día...

Martes, 29 de Abril del 2014

Hola!

Hoy han empezado las presentaciones. Les ha tocado al primer grupo, GA1. Hemos tenido cada sesión de media hora o mas, así que hemos estado de 9:00 de la mañana a 14:00 del mediodía. Me han parecido muy interesantes pero también he de decir que tantas horas metida en una clase escuchando 9 presentaciones es agotador.

Pero bueno me han parecido unas presentaciones bastante originales. Algunas han hecho teatros, otras han hecho dinámicas para adentrarnos en el tema, otras presentaciones normal... Han tenido bastante originalidad a la hora de presentar los temas. Estos además han sido muy variados: autismo, sordera, síndrome de down, gitanos rumanos... En cuanto a la narrativa digital, todas han hecho cuentos dirigidos para niños y muchos han sido muy originales y muy currados.

Mañana es el turno de nuestro grupo, GA2, y los nervios se empiezan a notar en el grupo 11. Por lo tanto, nos hemos quedado a comer para ensayar unas cuantas veces el trabajo.
Al ensayar nos hemos dado cuenta de que faltaba algún retoque en el power point y en algunas cosas que tenemos que decir algunas, así que lo hemos ensayado una vez mas y al final yo creo que lo tenemos bastante dominado, a ver que nos depara el directo.

Hasta la próxima!

Ensayando la presentación - Nervioooosss

Lunes, 28 de Abril del 2014

Holaa!

   Hoy estamos en la recta final para presentar nuestro trabajo. La verdad es que estoy bastante nerviosa porque no se como nos va a salir y no se si va a gustar el trabajo realizado. Nos hemos juntado para dar el toque final al power point y ponerlo expuesto para el público y para repartir lo que va a decir cada una.

   Hemos empezado por retocar el power point pero al final lo hemos terminado cambiando todo porque ninguna lo veía muy claro! Hemos cambiado la estructura y algún que otro contenido ya que lo veíamos innecesario. Ahora si que veo una presentación bastante bonita y organizada. Finalmente, hemos añadido el vídeo que ya lo hemos hecho para que de un toque especial a nuestra presentación

   Después de eso, hemos repartido el trabajo para intentar que todas hablemos por igual. Aun y todo todas sabemos de que vamos a hablar y si alguna se atasca por nervios o por quedarse en blanco, las demás le podamos ayudar. Para mañana lo repasamos cada una su parte y lo pondremos en común a ver que tal queda.

Hasta la próxima!

Conclusión del taller de teoría

Hola!

¡¡¡Llegó por fin!!! Al final hemos terminado con un trabajo, un trabajo que nos hemos quitado de encima. Para dar fin al taller de teoría hemos creado un prezi y con ello una conclusión, este es el prezi y después la conclusión:

Nos gustaría empezar esta conclusión citando al gran Ken Robinson. Como él dice los niños que se escolarizan ahora se jubilaran en el 2074, si no sabemos que pasara dentro de cinco años ¿Cómo vamos a preparar a las futuras generaciones a responder a las preguntas del mañana, si solo les enseñamos respuestas a preguntas creadas en otra época ajena a la suya?

 Los tiempos están cambiando a una velocidad extraordinaria, hace cinco años no existía el whatsapp y ahora es muy difícil encontrar a alguien que no tenga esta aplicación en su móvil. Lo único cierto que podemos sacar de todo esto es que no sabemos lo que será de nosotros en el futuro, entonces ¿por qué seguimos anclados en las mismas materias que hace treinta años?

 El funcionamiento del sistema educativo oficial se basa en conocer las respuestas correctas a unas preguntas concretas. Estas preguntas se crearon porque el conocimiento de la respuesta de estas era lo que la sociedad de ese momento necesitaba, pero ahora ya no responden a las necesidades de hoy en día.

 Nuestra sociedad está en constante cambio. El gran avance que la tecnología ha tenido en los últimos veinte años ha sido increíble. Gracias a esto tenemos mucha más información a nuestro alcance, y dicha información llega muy rápido y cada vez a más gente. En una sociedad como esta, donde no sabemos qué va a pasar mañana, debemos enseñar a los niños a adaptarse, a ser capaces de entender e interactuar con su alrededor, sin ser dependientes de ningún tipo de herramienta y o conocimiento concreto.

 Después de haber mirado, aunque solo fuera por un instante, en lo que las nuevas tecnologías pueden aportarnos, no podemos evitar pensar que tenemos una gran fuente de recursos e información a nuestro alcance, pero que no le damos el correcto o el apropiado uso.

Vivimos en un mundo donde el saber, es el poder. Navegando una hora en Internet puedes recibir más información que cualquier persona de hace cien años pudiera conseguir en toda su vida. Esto también puede convertirse en un exceso de información si no tienes los medios o la capacidad de filtrar toda esa lluvia de conocimiento.

En estos últimos meses nos hemos dado cuenta de la importancia de saber administrar los conocimientos y a saber utilizar distintas herramientas de la manera correcta.

En esta sociedad, por mucho que queramos negarlo, la tecnología es algo imparable, pero en vez de luchar contra ella, deberíamos aprender a usarla y transmitirles esos conocimientos a nuestros hijos. De esta manera, en el futuro, da igual lo que pase, ellos tendrán las capacidades para adaptarse a cualquier situación y seguir hacia delante.

Debemos dedicarle más tiempo a las nuevas tecnologías en clase, ya que no son solo una fuente de información, donde se participa bien de receptor y bien de emisor, si no que son el futuro. Debemos preparar hoy a la gente del mañana y para eso debemos dejar el pasado atrás y unirnos al futuro y a las herramientas que esta tiene.

Hasta la próxima!

Representación de imagenes

Viernes, 24 de Enero del 2014

Hola!!!

   Hoy Josemi nos ha explicado cómo va a ir la clase conjunta de teoría y me ha parecido muy interesante, pero no me parece muy lógico que una clase sobre la tecnología se haga en una clase sin ordenadores. Como bien he dicho en la anterior entrada, la clave de esta asignatura es las nuevas tecnologías y el trabajo será hacer un blog. Lo que me ha llamado mucho la atención es que en vez de evaluarnos uno a uno, se va a elegir un componente de cada grupo modular y se va a poner la nota según el blog de esa persona. A la hora de las presentaciones también se ha dicho que se va a hacer igual; esto me da mucho miedo porque es mucha responsabilidad que la nota de todo tu grupo dependa de ti.

    Después del descanso, Josemi nos ha repartido unos dibujos hechos por un humorista gráfico llamado El Roto. Este humorista gráfico, aparte de eso es un historietista y ha recibido algún que otro premio por sus trabajos.

   Con estas fotos teníamos que dar nuestro punto de vista sobre la imagen que nos haya tocado y hacer un sketch sobre nuestro punto de vista. Esta ha sido la imagen que nos ha tocado:

    Me ha parecido muy representativa ya que hacia una dura crítica sobre el poder de algunos en la sociedad y la contradicción de lo que dicen que hagan los que están bajo su poder y lo que realmente quieren que hagan los de abajo. Es decir, nos piden que no hagamos caso a nadie, pero a la hora de hacer algo te obligan de cierta manera como, cuando y donde tenemos que hacerlo.

    Al escuchar que teníamos que hacer el sketch hoy mismo nos hemos quedado un poco bloqueadas y hasta el último momento no hemos sabido como representarlo. Al final hemos decidido hacer un teatro reflejado en una escuela y este ha sido el resultado:

    Todos los grupos han tenido que hacer la representación y me parece que han acertado todas en cómo hacerlo. Me ha llamado mucho la atención muchas imágenes pero la que más me ha impactado ha sido esta:

    Me ha impactado mucho la imagen de un niño pidiendo un lápiz a cambio de toda las nuevas tecnologías y a veces me doy cuenta de que estamos demasiado viciados a las nuevas tecnologías.

Hasta la próxima clase!!!

Presentacion de la clase practica

Miércoles, 22 de Enero del 2014

Hola a todos!

Hoy hemos tenido la primera clase de práctica de la clase de "informazioa eta komunikazio teknologiak haur hezkuntzan". Ha habido un poco de lío ya que no sabíamos como nos íbamos a dividir el grupo de prácticas en dos y hemos estado casi toda la clase para decidirlo. Finalmente, hemos decidido dividir los grupos a sorteo pero mediante los grupos modulares.

Después, hemos decidido quedarnos todos para saber de que iba la asignatura y por la explicación del profesor me ha parecido muy interesante esto del blog. Para mi es algo nuevo pero espero cogerle pronto el truco y poco a poco investigare como van las etiquetas y todas las ventajas de los blogs.

Hasta la proxima!